中学生早恋，是当今学校教育中一个相当敏感的问题，亦是时下学校管理中最为棘手的问题之一。当前，中学生早恋现象呈上升趋势。从早恋的个体来看，多数是学习困难的学生，但也有成绩优秀的学生。中学时代，特别是中学生，正值青春发育期，而这一时期最突出的矛盾之一是性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。中学生自身的生理发育日趋成熟，对异性的渴望不断加强，导致出现“早恋”问题。据有关资料显示, 目前中学生谈恋爱的比例已高达80 %,笔者曾于2006年4月对本校1862名在校中学生作过问卷形式的调查，从对回收的1532份问卷统计来看，在校中学生约有42%是早恋的或曾经有过早恋经验的，其中经常因为“朝思暮想”由此感到“烦躁不安，吃不下、睡不好”导致学习成绩直线下降的约占69%！由于走进了恋爱的误区，心理冲突加剧，会产生种种心理的病态反应。尽管这种恋爱带有好奇和模仿成份，但却是一个令人十分关注的社会化问题。 

    中学生早恋的主要原因是同我国现有的教育机制，道德观念、教育认识有很大的关系。在我国中学校园内，在我们的课堂上，青少年的早期性教育一直受到排挤，学生的性知识大多是一片空白。正是因为如此，我们老师，学生家长没有对其进行这方面的教育，对与他们提出的问题总是遮遮掩掩，难以启齿，而中学生由于年龄的增长，无论是生理还是心理上都发生了很大的变化，他们开始需要成年人给他们这方面的知识和指导，如果缺乏和没有正确的指导，他们往往就会进入早恋误区。