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贵州 小柯同学

 

 

 

           重拾学问,现在并不晚

 

 

 

小柯   男    15岁     贵州福泉人

 

 

 

存在问题:

 

 

 

   在六年级开始因为父亲越来越忙且父母婚姻破裂对他的管教变松了后,便认识了一些社会上的不良少年,学会了抽烟喝酒,很叛逆,也不回家,并且烟瘾很大。 对学习已经放弃了,本来该20149月继续念初三,但是辍学了。

 

 

 

老师解析:

 

 

 

孩子比一般学生更早熟,稳重,知道自己过去的很多作为是什么样的性质和后果,但是他是一种对父母离异的不理解而放弃自己家里的兄弟姐妹都学习很好,父亲也是单方面对他的学习要求很高,让他的压力很大想逃离,本来初一初二的基础很好的,但是由于父亲的不断要求,压力太大得不到父亲的赞许而失去了学习的信心。

 

 

 

和孩子谈话,孩子的礼貌尊重还是很好的,也很懂事,问到一些学习方面的内容孩子也是很有见解,于是我发现孩子的文化基础非常好,一定不能浪费掉了才华,我问他愿意继续上学吗, 他说不知道,辍学好久了不知道该从哪开始学走,当时本校已经开办了文化部,并且暑假有基础知识补习,我便鼓励孩子参加学校的文化补习,刚开始孩子还是积极性很高的,最开始补习的是初一的文化知识,由于孩子基础比较好,所以孩子自己学起来也是比较得心应手的,可是慢慢的孩子便不在状态了。我又去找他谈话,感觉他是一种觉得自己不好意思,别人都比自己小一两岁,并且都是没有学习过的,他自己是最大的并且都应该上初三现在补习初一怕被人笑话,并且因为都学过好多他都懂,缺乏了新奇感。也有点吃老本的感觉。我说,你们来文化班 的每一个人都是一样的,不管男女,年龄,基础,大家都是平等的,在之前的学校学得再好,现在要是学不好谁也不会相信你有这个实力,在之前的学校学习得再不好只要在这个地方发挥自己的特长,跟着老师的思维踏实地学习一定会取得惊人的进步。因为我是英语老师,所以特别关注他的英语成绩,慢慢的确实看到了他成绩的上升,为了鼓励他和嘉奖他让他当了班级的英语课代表,当上课代表之后孩子更有信心了,也觉得自己被老师关注,被同学们期望,既要带头又要让自己负起责任对得起信任。

 

 

 

在临近期末,孩子的成绩稳定在前三。

 

 

 

近况:

 

 

 

家长给他联系了一个很好的贵族学校,但是要参加自主招生考试,给孩子沟通了后,小柯更加努力复习好每一门功课。

 

 

 

现在已经入学了!他能被录取也是他自己努力所换来的!

 

 

 

虽然他一直担心自己的年纪是最大的,但是我鼓励他,学习不分年龄,活到老学到老,只要你有真本领你就是强者,谁还会在意你的年龄呢!

 

 

 

  希望他在这所贵族学校能好好发展!

 

 

 

 

 

 

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